Rationalité technique ou savoir-faire professionnel : le continuum de la pratique ostéopathique
Dix étudiants sortent de la même école d’ostéopathie, la même année, avec le même diplôme en poche. Cinq ans plus tard, s’ils étaient placés face au même patient, aucun ne pratiquerait tout à fait pareil. Certains s’appuieraient sur une lecture précise et rigoureuse de l’anatomie, de la physiologie, de la biomécanique et des concepts ostéopathiques.










